Commune de Quimperlé
Quimperlé Communauté
Syndicat du bassin de l’Elorn
12 300 habitants
250 agents avec le CCAS
31,7 km²
CONTACT
David Simon
Responsable des services techniques
david.simon@quimperle.bzh
Résumé en vidéo
Contexte et genèse
Soucieuse du bien-être des enfants et du personnel scolaire, le Pôle Aménagement Cadre de Vie de la ville de Quimperlé a mené un projet de réaménagement du groupe scolaire Kersquine.
Cette démarche est la continuité des actions menées par la municipalité depuis 2014 en faveur de la vie scolaire, de son engagement politique en faveur de la promotion de l’égalité des femmes et des hommes et de la prise en compte du changement climatique (PCEAT Quimperlé communauté).
Ce projet s’intègre dans le cadre de la mise en œuvre de son plan d’actions en faveur de cette politique, en analysant les usages et le fonctionnement des cours de l’école afin d’en améliorer leur conception lors de futurs travaux de restructuration. L’idée directrice est de développer et de mettre en œuvre le concept de cours non genrées qui pourra par la suite s’appliquer aux différents équipements scolaires.
Créée dans les années 70, le groupe scolaire de Kersquine accueille 106 enfants en classes de maternelles et 193 enfants en classes primaires. Les dernières années précédant le projet, de nombreux réaménagements avaient été réalisés sur la cour à la demande des usagers ou pour des raisons de vétusté.
Aujourd’hui, il est indispensable de repenser l’aménagement de la cour dans sa globalité dans le but d’avoir un espace fonctionnel qui répond aux différentes contraintes rencontrées par le personnel enseignant et scolaire à savoir :
- Absence d’ombrage et fort vis-à-vis avec les immeubles voisins
- Présence de nombreux recoins qui gênent la surveillance
- Revêtement et jeux devenus dangereux
- Séparation des filles et des garçons lors des temps de pauses